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教育社群轉(zhuǎn)化的方法

更新時(shí)間:2025-4-5 13:29:20 作者:愛(ài)短鏈

教育社群轉(zhuǎn)化就是流量—社群服務(wù)—轉(zhuǎn)化,但是每家公司社群轉(zhuǎn)化的效果可謂是千差萬(wàn)別,有的1%,有的40%。

看起來(lái)玄乎其玄的社群轉(zhuǎn)化,到底每家公司轉(zhuǎn)化率背后都隱藏著什么秘密,我們來(lái)一一拆解。

分享前期先說(shuō)一下,想要提高轉(zhuǎn)化率就避免不了需要用推廣的方式去進(jìn)行,所以一個(gè)好的推廣工具是我們做這件工作的前提。

建議大家去了解學(xué)習(xí)【愛(ài)短鏈】的功能特色和使用方法,對(duì)后面的工作會(huì)有很大的幫助。

一、教育社群轉(zhuǎn)化開(kāi)始前,一定要懂社群用戶地圖

教育社區(qū)轉(zhuǎn)型是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。在分析和比較社區(qū)轉(zhuǎn)化率之前,我們必須了解教育行業(yè)用戶的整個(gè)用戶地圖過(guò)程,以便將教育社區(qū)的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為科學(xué)。

在一款產(chǎn)品上,用戶將經(jīng)歷五個(gè)階段:看介紹-了解體驗(yàn)-付費(fèi)學(xué)習(xí)-分享-深度推薦。今天的討論集中在三個(gè)階段:觀看、體驗(yàn)和支付。

高度轉(zhuǎn)型的社區(qū)產(chǎn)品必須與交通、體驗(yàn)建設(shè)和付費(fèi)建設(shè)的互補(bǔ)性密不可分。

許多社區(qū)轉(zhuǎn)型的案例甚至是在神話社區(qū)本身的作用下發(fā)生的。一個(gè)項(xiàng)目真的需要做大做強(qiáng),尤其是社區(qū)改造項(xiàng)目。只有開(kāi)放地看待交通、體驗(yàn)建設(shè)和支付建設(shè)三個(gè)方面,才能真正還原社區(qū)高轉(zhuǎn)化率的本質(zhì)。

配合上文《創(chuàng)業(yè)365天,我對(duì)教育項(xiàng)目微信生態(tài)獲客100萬(wàn)到1000萬(wàn)營(yíng)收的思考》,項(xiàng)目每個(gè)營(yíng)收階段,對(duì)社群轉(zhuǎn)化3個(gè)核心因子的綜合建設(shè)的方面也不盡相同。

二、教育社群高轉(zhuǎn)化關(guān)鍵因子之流量

以微信生態(tài)的流量為例,教育社群轉(zhuǎn)化的流量來(lái)源分別是:信息流、公眾號(hào)、分銷渠道、轉(zhuǎn)介紹、裂變活動(dòng)五大類。

從不同考驗(yàn)角度來(lái)看流量的話:

  1. 按照精準(zhǔn)度對(duì)比:轉(zhuǎn)介紹>公眾號(hào)>信息流>分銷渠道>裂變活動(dòng);
  2. 按照流量效率對(duì)比:信息流>公眾號(hào)>分銷渠道>裂變活動(dòng)>轉(zhuǎn)介紹;
  3. 按照費(fèi)用多少對(duì)比:信息流>公眾號(hào)>分銷渠道>裂變活動(dòng)>轉(zhuǎn)介紹;
  4. 按照對(duì)照的維度不同,我們看到精準(zhǔn)度上來(lái)講轉(zhuǎn)介紹一定是大于其他流量的,這個(gè)在教育項(xiàng)目里轉(zhuǎn)介紹是十分重要又關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

而從流量效率和費(fèi)用來(lái)看,排序基本是一致的,這也符合市場(chǎng)的實(shí)際情況,那就是一定是效率與成本相關(guān)。

除了從渠道來(lái)源的維度看,流量還要考慮客戶加入體驗(yàn)課程付出的成本,目前主流的體驗(yàn)課有以下幾種:

  1. 免費(fèi)體驗(yàn)學(xué):加入課程為免費(fèi)(常見(jiàn)的幼兒英語(yǔ)為這樣的設(shè)置);
  2. 1元付費(fèi)學(xué):加入課程為1元付費(fèi)(常見(jiàn)為K12的一次2-3天的直播體驗(yàn)課);
  3. 9元付費(fèi)學(xué):加入課程為9元付費(fèi),贈(zèng)送一個(gè)禮包(常見(jiàn)為K12的5天直播課);
  4. 49元付費(fèi)學(xué):加入課程為49元付費(fèi),贈(zèng)送一個(gè)禮包(常見(jiàn)為編程的10-15天錄播課程)。

對(duì)于不同的體驗(yàn)課成本,教育企業(yè)一般會(huì)根據(jù)渠道做不同的安排,常見(jiàn)的渠道*價(jià)格的安排如下:

  1. 免費(fèi)體驗(yàn)學(xué):裂變活動(dòng)*轉(zhuǎn)介紹;
  2. 1元體驗(yàn)學(xué):裂變活動(dòng)*公眾號(hào)*轉(zhuǎn)介紹;
  3. 9元付費(fèi)學(xué):公眾號(hào)、分銷渠道、信息流、轉(zhuǎn)介紹;
  4. 49元付費(fèi)學(xué):公眾號(hào)、分銷渠道、信息流。

按照小編觀察的一些教育企業(yè)項(xiàng)目來(lái)看,渠道*價(jià)格的流量轉(zhuǎn)化率會(huì)存在以下的對(duì)照:

9元體驗(yàn)學(xué)*轉(zhuǎn)介紹>49元付費(fèi)學(xué)*公眾號(hào)>49元付費(fèi)學(xué)*信息流>49元付費(fèi)學(xué)*分銷渠道>1元體驗(yàn)學(xué)*裂變活動(dòng)>免費(fèi)體驗(yàn)學(xué)*裂變活動(dòng)

總結(jié)一下本節(jié)內(nèi)容:

  1. 社群轉(zhuǎn)化關(guān)鍵因子之流量公式:社群流量=流量渠道*用戶體驗(yàn)成本;
  2. 我們?cè)诳创硞€(gè)案例的社群轉(zhuǎn)化率的時(shí)候,首先要了解的第一個(gè)背景就是,你的這個(gè)社群的流量渠道和用體驗(yàn)戶成本是怎樣的,用同等流量渠道*用戶體驗(yàn)成本來(lái)對(duì)照轉(zhuǎn)化率,是一個(gè)科學(xué)的核定。

三、教育社群高轉(zhuǎn)化關(guān)鍵因子之體驗(yàn)

小編在跟一些教育項(xiàng)目溝通的時(shí)候,一旦聽(tīng)到你的項(xiàng)目社群轉(zhuǎn)化率是25%,對(duì)方的眼睛就會(huì)亮了起來(lái),問(wèn)詢你的社群到底是怎么做的。

這是常見(jiàn)的大家對(duì)社群轉(zhuǎn)化關(guān)鍵因子誤區(qū)的一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),小編認(rèn)為教育社群轉(zhuǎn)化體驗(yàn)環(huán)節(jié)有兩個(gè)非常重要的部分:產(chǎn)品學(xué)習(xí)體驗(yàn)、學(xué)習(xí)服務(wù)體驗(yàn)。

1.產(chǎn)品學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

更多關(guān)注用戶在使用他們學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品時(shí)的感受。

例如,課程是否有趣,軟件是否流暢,課程安排是否合理,兒童學(xué)習(xí)后是否有外部化效應(yīng)。小編認(rèn)為,產(chǎn)品學(xué)習(xí)體驗(yàn)是社區(qū)轉(zhuǎn)型的核心,好的產(chǎn)品決定了高轉(zhuǎn)化率。

2.學(xué)習(xí)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

更多關(guān)注的是用戶接觸該公司社區(qū)教師服務(wù)的部分。用戶的感受是:老師對(duì)我的問(wèn)題的獨(dú)家解決方案,老師領(lǐng)導(dǎo)的社區(qū)的整體學(xué)習(xí)情況,以及用戶通過(guò)社區(qū)看到的榜樣力量。一些社區(qū)也加入了教師的直播,核心是產(chǎn)品體驗(yàn)后的不完整補(bǔ)充。

社區(qū)轉(zhuǎn)型:首先看看社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)SOP,然后看看社區(qū)銷售人員的銷售專業(yè)性。當(dāng)轉(zhuǎn)化率達(dá)到60%時(shí),取決于標(biāo)準(zhǔn)SOP,轉(zhuǎn)化率的差異取決于社區(qū)銷售人員的銷售專業(yè)性。

除了產(chǎn)品學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)服務(wù)體驗(yàn)外,用戶還將關(guān)注該教育產(chǎn)品的廣告與實(shí)際產(chǎn)品體驗(yàn)的一致性,因?yàn)槟壳霸絹?lái)越多的產(chǎn)品融合也會(huì)考慮不同研發(fā)帶來(lái)的差異;D同一產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)。

在了解體驗(yàn)環(huán)節(jié)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我們來(lái)看看體驗(yàn)環(huán)節(jié)需要注意哪些數(shù)據(jù),才能及時(shí)優(yōu)化社區(qū)轉(zhuǎn)型的效果:

  1. 用戶產(chǎn)品體驗(yàn):每節(jié)課的打卡率、每節(jié)課每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)完成度、每種打卡時(shí)長(zhǎng)用戶的轉(zhuǎn)化率;
  2. 用戶服務(wù)體驗(yàn):前置溝通率、每日學(xué)習(xí)答疑率、轉(zhuǎn)化響應(yīng)率。

高轉(zhuǎn)化的背后一定是用戶產(chǎn)品高體驗(yàn)*用戶服務(wù)高體驗(yàn)的結(jié)果,了解關(guān)鍵因子和關(guān)鍵數(shù)據(jù)模型后,就可以通過(guò)對(duì)自身項(xiàng)目的對(duì)照,找到與競(jìng)品差異化的點(diǎn)或者需要補(bǔ)強(qiáng)的點(diǎn),而這也就是機(jī)制體驗(yàn)的公式:

用戶體驗(yàn)=產(chǎn)品學(xué)習(xí)體驗(yàn)*學(xué)習(xí)服務(wù)體驗(yàn)

總結(jié)一下本文的核心重點(diǎn):

  1. 在流量來(lái)源一致的情況下,找到社群轉(zhuǎn)化率差異的核心點(diǎn),是找到用戶體驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵因子:產(chǎn)品體驗(yàn)和服務(wù)體驗(yàn);
  2. 產(chǎn)品學(xué)習(xí)體驗(yàn)和服務(wù)體驗(yàn)的優(yōu)化,需要有關(guān)鍵的核心數(shù)據(jù)作為監(jiān)控,找到關(guān)鍵核心數(shù)據(jù)的對(duì)照點(diǎn),就能找到社群高體驗(yàn)的核心優(yōu)化策略;
    關(guān)于極致學(xué)習(xí)體驗(yàn)的設(shè)計(jì),我們另外在專門的社群高轉(zhuǎn)化產(chǎn)品的學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)篇里做介紹和分析。

四、教育社群高轉(zhuǎn)化關(guān)鍵因子之付費(fèi)

支付是教育社區(qū)轉(zhuǎn)型的最后一步,也是至關(guān)重要的一步。但是,如果沒(méi)有流量水平和用戶體驗(yàn)水平的建設(shè),銷售就沒(méi)有根本意義,也不會(huì)有好的效果。

在今天同質(zhì)化的社區(qū)轉(zhuǎn)型中,星奇幾乎沒(méi)有社區(qū)轉(zhuǎn)型的手段,我們基本上都屬于科學(xué)銷售流程的游戲。

目前,社區(qū)銷售中更常見(jiàn)的常規(guī)是wave sale,具體來(lái)說(shuō)是三步一步:

建立動(dòng)力:在正式團(tuán)購(gòu)之前,你通常會(huì)選擇成功學(xué)生的案例作為介紹,告訴有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生該產(chǎn)品非常好,并將使用海軍編號(hào)得出大致的預(yù)售時(shí)間。這一時(shí)期是喚起消費(fèi)者意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,通常與產(chǎn)品體驗(yàn)和學(xué)習(xí)服務(wù)一起實(shí)現(xiàn);

預(yù)售:目前,社交產(chǎn)品通常用于在團(tuán)購(gòu)預(yù)約時(shí)抓取禮品袋。你預(yù)訂的越多,禮品袋就越多,用戶的購(gòu)買意愿也就越大。售前階段是解決用戶對(duì)產(chǎn)品的疑問(wèn);

銷售:這一階段通常是限時(shí)定額團(tuán)購(gòu)。核心關(guān)鍵是通過(guò)激烈的團(tuán)購(gòu)氛圍,激發(fā)集體購(gòu)買的單一力量,促進(jìn)社區(qū)整體轉(zhuǎn)型;

倒計(jì)時(shí)繼續(xù):在銷售結(jié)束后,仍將采用倒計(jì)時(shí)策略,以提高社區(qū)從銷售到社區(qū)課程結(jié)束的整體轉(zhuǎn)化率。

在整波銷售中,小編認(rèn)為有兩點(diǎn)非常重要,值得您關(guān)注:

銷售問(wèn)答;A在產(chǎn)品動(dòng)力和預(yù)售過(guò)程中:這是社區(qū)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵和核心障礙。良好的學(xué)習(xí)服務(wù)或銷售團(tuán)隊(duì),客戶運(yùn)營(yíng)能力,決定了團(tuán)隊(duì)整體銷售轉(zhuǎn)化率的下限,上限是轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì)的績(jī)效激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)整體標(biāo)準(zhǔn)化后二級(jí)主管管理能力的發(fā)揮;

社區(qū)團(tuán)購(gòu)促銷方案設(shè)計(jì):一個(gè)好的促銷方案具有更好的轉(zhuǎn)化效果,如團(tuán)購(gòu)或優(yōu)惠券購(gòu)買、禮品包配送、限時(shí)定額策略的實(shí)施等

最后,我們總結(jié)一下本文的核心內(nèi)容:

  1. 社群轉(zhuǎn)化不要僅僅關(guān)注轉(zhuǎn)化方法,要從流量-體驗(yàn)-轉(zhuǎn)化3個(gè)層面科學(xué)看待社群轉(zhuǎn)化這件事;
  2. 社群高轉(zhuǎn)化之流量包括兩個(gè)核心因子:流量來(lái)源、用戶體驗(yàn)成本;
  3. 社群高轉(zhuǎn)化之體驗(yàn)包括兩個(gè)核心因子:產(chǎn)品體驗(yàn)和學(xué)習(xí)服務(wù)體驗(yàn);
  4. 社群高轉(zhuǎn)化之付費(fèi)包括兩個(gè)核心因子:銷售FAQ標(biāo)準(zhǔn)化和浪潮式發(fā)售標(biāo)準(zhǔn)SOP的打造。

大家有了對(duì)社群轉(zhuǎn)化的3個(gè)關(guān)鍵因子的了解,就有了對(duì)世面上高轉(zhuǎn)化社群的一個(gè)正確認(rèn)知,不焦慮你轉(zhuǎn)化率的低,不浮夸你轉(zhuǎn)化率的高,把更多的注意力關(guān)注在社群轉(zhuǎn)化的整體策略和方案上。

相信只有這樣的意識(shí)變化,你項(xiàng)目的社群轉(zhuǎn)化一定會(huì)有比別人更好的結(jié)果。

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